但总体而言,2008年后,教育部的机构调整主要向学前教kOKn、义务教育、职业教育、特殊h1Mu育领域倾斜cglh
完善国家XefB务员制度d0i0逐步建立eCI2应社会主RWj9市场经济V0De制的有中uIdj特色的政iWXQ行政管理ykpU制yEGo